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Pädagogische Information
zu
den verschiedenen Instrumenten |
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| MUSIKKUNDE |
Ab welchem Alter ist ein
Musikkunde-Unterricht sinnvoll?
Musikkunde I:
Ab 9 Jahren bzw. ab dem 2. Lernjahr am Instrument; im geblocktem Kurs ab
14 Jahren.
Musikkunde II:
Ab 12 Jahren; im geblocktem Kurs ab 15 Jahren.
Musikkunde III:
Ab 15 Jahren. |
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| OBOE |
Ab welchem Alter ist ein
Unterricht
mit der Oboe sinnvoll?
Abhängig von der individuellen Körpergröße (vor allem
müssen bereits
alle 2. Zähne gut ausgebildet sein) ab 10 Jahren. In Einzelfällen
kann auch – nach Absprache mit der Lehrkraft – etwas früher
begonnen werden.
Eignet sich die Oboe zum Einstieg
in den Musikunterricht?
Grundsätzlich ja, es ist allerdings einfacher, wenn bereits eine Vorbildung
(z. B. Blockflöte) besteht.
Worauf sollte man achten, wenn man sich
für die Oboe entscheidet?
Alle SchülerInnen, die sich für die Oboe entscheiden, sollten den
Klang der Oboe lieben. Nur so sind die SchülerInnen auch motiviert,
die doch zum Teil körperliche Anstrengung und Arbeit mit Fingern, Atem,
Ansatz und Haltung gerne auf sich zu nehmen.
Es ist sinnvoll, das Erlernen der Oboe zuerst auf einem Leihinstrument zu
beginnen, da solche Instrumente nicht billig sind. Man sollte daher auf jeden
Fall
vor einem Instrumentenkauf Kontakt
mit der Lehrkraft aufnehmen.
Welche Möglichkeiten bietet die Oboe?
Die Oboe ist ein wesentlicher Bestandteil im Symphonie- und Blasorchester.
Sie wird sowohl in der Kammermusik (mit BläserInnen und StreicherInnen)
als auch in der Sololiteratur eingesetzt. |
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| POSAUNE |
Ab welchem Alter ist ein
Unterricht
mit der Posaune sinnvoll?
Ab ca. 7 Jahren ist der Beginn mit dem Tenorhorn sinnvoll; später kann
nach Absprache mit der Lehrkraft auf Posaune umgestiegen werden.
Abhängig von der Körpergröße, kann auch mit der Posaune
begonnen werden.
Welche Möglichkeiten bietet die Posaune?
Blasmusik, Symphonische Blasmusik, Blechbläserensemble, Big Band, Dixieland,
Jazz
und Popularmusik, Volksmusik (verschiedene
Gruppen, Tanzlmusi, Weisenblasen etc. ), Symphonieorchester etc. |
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| QUERFLÖTE |
Ab welchem Alter ist ein
Einstieg in den Querflötenunterricht sinnvoll?
Im Allgemeinen beginnen die meisten SchülerInnen im Alter zwischen 9
und 11 Jahren. Dies hängt von der Körpergröße, der allgemeinen
Konstitution und der Länge der Arme und Finger ab. Es gibt auch einige
Lehrkräfte, die einen Beginn des Querflötenspiels mit einem gebogenen
Kopfstück anbieten.
Eignet sich die Querflöte für den
Einstieg
in den Musikunterricht?
Die Querflöte eignet sich durchaus für einen frühen Einstieg.
Eine Vorbildung in den Fächern Blockflöte oder/und Musikalische
Früherziehung erleichtert allerdings den Anfang des Querflötenspiels.
Worauf sollte man achten, wenn man sich
für die Querflöte entscheidet?
Die Liebe zum Instrument und seinem Klang ist der wichtigste Grund für
die Instrumentenwahl! Durchhaltevermögen beim Üben, sich die erforderliche
Zeit zu nehmen und die Unterstützung durch die Eltern sind wichtige
Punkte bei der Entscheidung für den Instrumentalunterricht.
Welche Möglichkeiten bietet die Querflöte?
Blas-, Symphonie- und Querflötenorchester, Holzbläser- und Volksmusikensemble
etc. Neben diesen Bereichen ist die Querflöte vor allem in den verschiedensten
Kammermusik-Formationen einsatzfähig. Stilistisch reichen die Möglichkeiten
von der barocken Triosonate über das klassische Flötenquartett
bis hinauf ins 21. Jahrhundert, in dem auch mit Alt-, Tenor- und sogar Bassquerflöten
musiziert wird. |
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