Unterrichtsangebot Anmeldung/Unterricht Schulgeldordnung/Tarife Ausbildungsplan Schulordnung -------------------------- Pädagogische Info -------------------------- Sitemap		A-F | >G-K | L-R | S-Z   Pädagogische Information zu den verschiedenen Instrumenten   GITARRE Ab welchem Alter ist ein Unterricht mit der Gitarre sinnvoll? Ab 5-6 Jahren bei geeigneter körperlicher und geistiger Eignung (Konzentrations- und Aufnahmefähigkeit). Eignet sich die Gitarre zum Einstieg in den Musikunterricht? Gitarre eignet sich gut zum Einstieg, da vom einfachen Melodiespiel erst nach und nach zum kräftemäßig anspruchsvolleren Akkordspiel und zu musikalisch komplizierteren Strukturen übergegangen wird. Worauf sollte man achten, wenn man sich für die Gitarre entscheidet? Zu achten ist besonders auf ein dem körperlichen Entwicklungszustand angepasstes Instrument (1/2-, 3/4- bzw. 7/8-Gitarre) und auf eine gute Qualität des Instruments. Welche Möglichkeiten bietet die Gitarre? Die Gitarre ist eines der vielseitigsten Instrumente. Sie ist stilistisch sowohl in der Renaissance-/Barockmusik (evtl. später Grundlage für ein Lautenstudium) als auch in der Klassik bis zur Moderne und im Pop/Rock/Jazz (Basis für E-Gitarre) und den verschiedenen Spielarten der Folklore (Volksmusik, Flamenco, Bossa, Blues, Liedbegleitung u. v. m.) zu Hause.     HACKBRETT Ab welchem Alter ist ein Unterricht mit dem Hackbrett sinnvoll? Das Spiel auf dem Hackbrett erfordert keine besondere körperliche Eignung und ist somit bereits unmittelbar nach einer elementaren Grundausbildung (nicht zwingend) möglich. Beginn ab ca. 6 Jahren bei geeigneter körperlicher und geistiger Eignung (Konzentrations- und Aufnahmefähigkeit). Eignet sich das Hackbrett zum Einstieg in den Musikunterricht? Das Hackbrett eignet sich zum Einstieg in den Musikunterricht nicht nur weil es keine körperlich vom Alter abhängigen Voraussetzungen bedingt, sondern auch weil der Aufbau des Instrumentes (chromatisches Hackbrett) sehr anschaulich und logisch ist. Es können sehr bald einfache Melodien gespielt werden, und das Ensemblespiel kann von Beginn an einen wesentlichen Teil einnehmen. Worauf sollte man achten, wenn man sich für das Hackbrett entscheidet? Das Hackbrett ist ein Instrument, das mitunter eines größeren zeitlichen Aufwands bedarf, um es ordnungsgemäß in Stand zu halten. Regelmäßiges Stimmen des Instruments ist unbedingt erforderlich. Welche Möglichkeiten bietet das Hackbrett? Hackbrett-SpielerInnen stehen jegliche Arten von Musik offen, wobei Volksmusik und das Gruppenmusizieren im Vordergrund stehen. Es gibt jedoch auch klassische und moderne Literatur für Hackbrett, die ebenfalls in den Unterricht einfließt. Das Hackbrett ist ein sehr „ensemblefreudiges“ Instrument und daher auch optimal für den Gruppenunterricht geeignet.     HARFE Ab welchem Alter ist ein Unterricht mit der Harfe sinnvoll? Die Ausbildung auf der Harfe kann bereits im Alter von 6 Jahren auf der körpergerechten „Irischen Harfe“ beginnen. Das Volksschulalter ist der ideale Zeitpunkt für den Beginn. Eignet sich die Harfe zum Einstieg in den Musikunterricht? Die Harfe eignet sich sehr gut zum Einstieg in den Musikunterricht, eine musikalische Vorbildung (Musikalische Früherziehung, Blockflöte, etc.) ist günstig, aber nicht zwingend notwendig. Worauf sollte man achten, wenn man sich für die Harfe entscheidet? In Absprache mit der künftigen Lehrkraft sollte man das richtige Instrument (Hakenharfe, Einfachpedalharfe) für den Anfangsunterricht auswählen. Zuhause sollte man auch räumliche eine gute Übesituation schaffen. Welche Möglichkeiten bietet die Harfe? Das Erlernen der des Harfenspiels erfolgt mit Hilfe einer vielfältigen Literaturauswahl aus verschiedenen Epochen und Stilen vom Mittelalter bis zur Gegenwart. Die Harfe ist als klassisches Soloinstrument oder auch im Ensemble z. B. mit Violine, Flöte, Hackbrett etc. interessant und vielschichtig einsetzbar. Als Volksmusikinstrument ist die Harfe in unseren Breiten sehr beliebt. Sie ist im Ensemble mit Saitenmusikinstrumenten (Hackbrett, Zither, Gitarre) oder Blasinstrumenten („Tanzlmusik“) gebräuchlich.     HORN Ab welchem Alter ist ein Unterricht mit dem Horn sinnvoll? Ab ca. 7 Jahren (individuell von der Entwicklung des Kindes abhängig – Eignungsberatung) Welche Möglichkeiten bietet das Horn? Blasmusik, Symphonische Blasmusik, Blech- und Holzbläserensemble, Volksmusik (verschiedene Gruppen, Tanzlmusi, Weisenblasen etc. ), Symphonieorchester etc.   BASSFLÜGELHORN TENORHORN, BARITON, EUPHONIUM:   Ab welchem Alter ist ein Unterricht mit dem Bassflügelhorn (Tenorhorn) und Bariton (Euphonium) sinnvoll? Ab ca. 7 Jahren (individuell von der Entwicklung des Kindes abhängig – Eignungsberatung) Welche Möglichkeiten bieten Bassflügelhorn (Tenorhorn) und Bariton (Euphonium)? Mitspielen in Blasmusik, Symphonische Blasmusik, Blechbläserensemble, Jazz und Popularmusik, Volksmusik (verschiedene Gruppen, Tanzlmusi, Weisenblasen etc.) etc.     KLARINETTE Ab welchem Alter ist ein Unterricht mit der Klarinette sinnvoll? Frühestens ab 7 Jahren, je nach Körpergröße, Armlänge, Fingerlänge, Ausbildung der Zähne, meist jedoch ab 10 Jahren. Eignet sich die Klarinette zum Einstieg in den Musikunterricht? Die Klarinette eignet sich grundsätzlich gut zum Einstieg, wobei sicherlich eine Grundausbildung, z. B. in Blockflöte oder Musikalische Früherziehung, von Vorteil ist. Worauf sollte man achten, wenn man sich für die Klarinette entscheidet? Neben den üblichen Anforderungen wie einem eigenen Raum zum ungestörten Üben, entsprechender Freizeit, Durchhaltevermögen, Geduld usw. ist die Liebe zum Klarinettenklang wichtig. Welche Möglichkeiten bietet die Klarinette? Die Klarinette ist universell einsetzbar: solistisch bis Orchester, Klassik bis Avantgarde, Jazz bis Volksmusik, Tango bis Klezmer, Blasmusik bis Symphonieorchester.     << zurück l nächste Seite >>